一般认为，效度系数在（）以上即是好的效度。

一般说来，基本研究比较重视实验的（）效度，而应用研究则比较重视外在效度。 心理测量学中，描述一个测验的效度可以有构想效度、效标效度和 实证效度好的编制方法？（） 教育实验的外在效度可分为总体效度和局部效度。 效度是指效度是指（） 内容效度亦称表面效度（） 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度系数是0.80，则效标的总方差中有（）的方差是测验分数的方差。 统计效度也称经验效度，简称（　　）。 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。 什么是并存效度和预测效度？如何防止效标污染？ 效标关联效度 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是o.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（）。 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的( )。单选 一般来说，工作描述的效度高，则其信度也高，但工作描述的效度低，其信度不一定低。() 效度评估中的效度主要有（） 效度评估中的效度主要有() 简述内部效度和外部效度的异同。 简述内部效度和外部效度的异同 当效度达到0.6时,意味着效度()。 提高内在效度，外在效度也会跟着提高（）