“治国推教而必有恒政”这句话中的“教”指的是（）。

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（） 教必有法．但教无定法。 教必有法．但教无定法。 教必有法，教无定法，贵在得法。（　） 教必有法，教无定法，贵在得法。（　） “君子之教，喻也。”这句话体现了教学的 陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。 大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。出自于（） “教之于学就如同卖之于买”，这句话说明（） ‘学，然后知不足。教，然后知困’。这句话出自哪儿（） “时教必有正业，退息必有居学”是强调（） 人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ） “人之初，如玉璞，性与情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德为先。”这句话反映了学生具有（） 人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。 你如何理解没有学不好的学生只有教不好的老师这句话 "教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。 你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？ 人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（　　）。 你如何理解没有学不好的学生只有教不好的老师这句话？ “时教必有正业，退息必有居学”这反映的是（）。