单选题

“事出於沉思,義歸於翰藻”一句所使用的特殊表达方式是()

A. 变文
B. 互文
C. 连类而及
D. 婉曲

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单选题
“事出於沉思,義歸於翰藻”一句所使用的特殊表达方式是()
A.变文 B.互文 C.连类而及 D.婉曲
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下列句子屬於被動句的一句是
A.豕人立而啼。 B.多多益善,何爲爲我禽? C.夫戰,勇氣也。 D.父母唯其疾之憂。
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单选题
下列旬中,使用“連及”表达方式的一句是()
A.無羽毛以御寒暑。 B.秦時明月漢時關。 C.業上雨聲枝上月,何须焦尾始相知。 D.卽陽為病狂,臥便利。
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主观题
之子于歸,逺送於野。
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主观题
天下靡然從公,復歸於正,蓋三百年於此矣。 蓋:
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单选题
“今有一人,入人園圃,竊其桃李”一句采用的特殊表达方式是
A.互文 B.連類而及 C.婉曲 D.用典
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单选题
“朝”的本義是早晨,由於古代臣下拜見君王、兒子問候父母,都在早晨進行,於是引申出“上朝”的意義。这反映了引申义与本义的()
A.動靜關係 B.時空關係 C.因果關係 D.禮俗關係
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单选题
下列句子屬於代詞複指前置賓語的一句是
A.我無爾詐,爾無我虞。 B.大王來何操? C.大道之行也,與三代之英,丘未之逮也。 D.其一人專心致志,惟奕秋之爲聽。
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单选题
下列注音术语,属于婉曲这一表达方式的一句是()
A.雷霆不作,風雨不與。 B.大夫不得造車馬。 C.一旦山陵崩,長安君何以自托於趙。 D.葉上雨聲枝上月,何須焦尾始相知。
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单选题
下列句中,加著重號的詞屬於複合詞的一句是
A.(都城)過百雉,國之害也。 B.仰不足以事父母,俯不足以畜(妻子)。 C.璧有瑕,請(指示)王。 D.今公從数騎,一旦有(缓急),寧足恃乎!
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於是爲長安君約車百乘,質於齊,齊兵乃出。 於: 下列句子,加着重号的“於”字引进行为主动者的一句是() 下列句中,与“秦時明月漢時關”所用表达方式相同的一句是() (二)说明下列句中加着重号词的词性和用法。敏於事而慎於言。於: 下列句子中,加横线词的用法与例句相同的一句是( )例句:乃遂收盛樊於期之首,函封之 故伐树於宋,削迹於卫,穷於商周,是非其梦邪?”中“穷”的含义是()。 对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是( ) 对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是( ) 根据下列句中加着重号的“於”,归纳介词“於”的主要用法,并将例子归到各类用法的后面。(1)丈夫智惑於似其子者而殺於真子。(2)夫子至於是邦也,必聞其政。(3)苛政猛於虎也。(4)趙氏求救於齊。(5)子於是日哭,則不歌。(6)臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。(7)吾長見笑於大方之家。(8)始吾於人也,聽其言而信其行。 “行成於思,毀於隨”中“行”的意思是() 中国大学MOOC: 广告播音的表达方式指由广告的 所决定的使用语言的手段叫做表达方式。 冰,水爲之而寒於水。於: 下列句中,加著重號的詞用本義的一句是 对下列各句运用的表达方式,判断错误的是() 表达方式是表达特定内容所使用的特定的语言方法和手段,是文章构成的种形式要素。在表达方式的运用上,报告侧重于() 是演讲这门特殊的艺术表达方式的重要特点() 曾子以子游之言告(於)有子。於: 子常其能賢(於)成、靈乎?於: 属于装配图特殊表达方式的有() 封闭式预热塞系使用於串联预热系统,属於高电压,低电流型预热塞。
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