学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和

教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、（）、教学媒体、教学环境 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、（）、教学媒体、教学环境 无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。() 选择教学媒体时，教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质、__等因素。 体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、（）和教学条件。 教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价（） 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、{pz_填空}、教学媒体、教学环境。 多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）四个要素进行方案分析、评价和组合。（） 构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与（） 教师以计算机作为教学媒体，学生与计算机交互进行学习，称为（） 体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()。 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。（　） 影响媒体选择的因素包括教学任务和目标、教学方法、学习者因素、教师因素、经济因素和什么？ 教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体. 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。 在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。 学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的，该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素，由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起（） 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（　　）。 教师教学、学生学习管理的制度和规范是（）