在我国社会生活中有许多规定，如考场严禁考生作弊、严禁携带易燃易爆物品上车待。每位公民都必须遵守这些规定，因为（）

在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中，应从社会生活事件为主。() 如何理解“社会生活在本质上是实践的”？ 社会生活的本质是什么？ 艺术家与社会生活包括那两个方面（）、社会生活体验。 艺术反映什么样的社会生活？以什么样的方式反映社会生活？ 陶行知在《我的学校观》中有这样的观点:学校以生活为中心;学校生活是社会生活的起点,同时也是社会生活的一部分。 当课程以满足当代社会生活需求、以维持或改造社会生活为直接目的的时候，当课程开发以当代社会生活的需求为基点、强调当代社会生活的需求的优先性的时候，这种课程就是（） 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为（） 根据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量时段为（） 社会生活在本质是 社会生活噪声评价对象（） 社会生活的本质是（ ） 家庭生活中有家庭礼仪，学校生活中有校园礼仪，社会生活中有社交礼仪，不同行业之间也有各自的礼仪，这说明()。 我们中学生要积极了解社会生活，参与社会生活。下列方式不恰当的是（） 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当作实践去理解”社会生活的实践性主要表现在：（）。 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称,社会生活在本质上是实践的,这是因为 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的,也就是从实践出发去理解社会,把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的,这是因为() 马克思主义确认社会生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，把社会生活“当作实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活在本质上是实践的，这是因为（） 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。 在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）