单选题

教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是()

A. 创造思维
B. 聚合思维
C. 发散思维
D. 直觉思维

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单选题
教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是()
A.创造思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.直觉思维
答案
单选题
教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是(  )。
A.创造思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.直觉思维
答案
主观题
课堂气氛具有(),不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的气氛区。
答案
单选题
课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()。
A.教学风格 B.教学方法 C.教学氛围 D.气氛区
答案
单选题
面对难解问题,主要有几种方法来解决?()
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
主观题
面对难解问题,主要有几种方法来解决?()
答案
主观题
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答案
多选题
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答案
单选题
来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()
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答案
判断题
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答案
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