1944年，英国设立了（）考试来控制初等教育和中等教育的衔接，这使得英国各地区的初等学校标准大体上一致。

根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 我国现行的学校教育制度只包含初等教育、中等教育、高等教育，不包含学前教育（） 我国制度化学校教育体系包括（ ）①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育 我国制度化学校教育体系包括（   ）。①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（ ） 我国制度化学校教育体系包括：1、幼儿教育2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育 我国制度化学校教育体系包括：1、幼儿教育2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育（） 英国于1870年颁布《初等教育法》（） ()使得初等教育与中等教育成为一种不相联系的双轨教育制度，劳动人民子女普遍受不到中等教育，这是英国在本世纪初国民教育制度中的一个重要特征。 我国学制体系由学前教育系统、初等教育系统、中等教育系统和高等教育系统构成（） 试述英国初等教育的发展。 《中华人民共和国教育法》规定目前我国实行（ ）初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度。 明治维新时期，日本为提高国民的识字率，引入了普及初等教育和中等教育体系。这一政策是（） 在类别体系上，我国现行学校教育系统由初等教育、中等教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育构成 产生于上世纪80年代的法国初等教育和中等教育改革，其基本思想可以概括为“分权、现代化与适应”。 近代英国普及初等教育的法令是（　　） 奠定英国教育基础的“初等教育法”颁布于（） 英国实施初等教育的机构主要有( ) 英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成，并且同属于义务教育阶段。() 从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。