现在许多高校都建立了教学团队，因而现在非常强调教师之间的群体协作（）

目前很多高校都实施了“学评教”活动，高校对教学的这种控制活动属于（）   教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调（），强调学习的过程与方法。 强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。 在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是（） 在对待教学关系上，新课程强调教师的主要作用在于（） 无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。 自学辅导的教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性（） 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以（）为中心。 赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。 建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以___________为主，校长教师学生家长___________的评价制度。 建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以（）为主，校长教师学生家长（）的评价制度 在对待师生关系上，新课程强调教师应有的教学行为是（） 强调教师的授课技能，从根本上说，就是强调授课教师的_______________________________________技能 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（　　）。 教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）