1-2岁小儿语言发育的特点包括()
A. 词语组合阶段
B. 能说出几个词和自己的名字
C. 能认识身体各部分
D. 理解核心词汇
E. 小儿已能用句子表达自己的意思
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1-2岁小儿语言发育的特点包括()
A.词语组合阶段 B.能说出几个词和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.小儿已能用句子表达自己的意思
答案
1～2岁小儿语言发育的特点不包括（）
A.词语组合阶段 B.能说出几个词和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.理解能力超过描述
答案
1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。
A.词语组合阶段 B.能说出几个饲和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.理解能力超过描述
答案
2-5岁小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于早期造句阶段 B.理解能力超过描述 C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字 D.能认识身体各个部分 E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
答案
8-12个月小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.理解能力超过描述
答案
2-5岁小儿语言发育的特点有()
A.处于早期造句阶段 B.理解能力超过描述 C.会说短歌谣、数数 D.能唱歌，开始识字 E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
答案
有关8～12个月小儿语言发育的特点说法正确的是（）
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.开始对一些词义理解，使用单词结合手势和环境来交流
答案
1～2岁小儿听力发育的特点包括（）
A.能听懂简单的指令 B.能遵循指令，但指令需短和简单 C.辨认日常生活中常用的词 D.控制和调节自己反应的能力增强 E.如反复给较轻的无意义的声音，小儿可产生厌烦感
答案
有关8-12个月小儿语言发育的特点说洼正确的是()。
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.开始对一些词义理解，使用单词结合手势和环境来交流
答案
2～5岁小儿运动发育的特点不包括（）
A.能跑 B.会骑儿童三轮车，爬梯子 C.能单腿跳 D.手的动作更准确 E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
答案
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1-2岁小儿听力发育的特点包括()。
2-5岁小儿运动发育的特点包括()。
8-12个月小儿智力发育的特点不包括()。
1岁小儿生长发育中语言为（）
1岁小儿生长发育中语言为（）
8-12个月小儿智力发育特点为()。
8-12个月小儿听力发育的特点有()。
8～12个月小儿所力发育的特点有（）
3岁小儿的动作发育包括（）
1-2岁小儿运动发育的特点有()。
1-2岁小儿智力发育的特点有()。
小儿语言发育中的表达语言阶段为
正常小儿听感知发育的特点不包括
正常小儿听感知发育的特点不包括
8-12个月小儿运动发育的特点是()。
小儿语言发育中的理解语言阶段为
1-2岁小儿听力发育的特点是()。
1-2岁小儿智力发育的特点是()。
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小儿语言发育的正确叙述是（）
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