中国要能培养出高水平的创造型人才,就必充分提高教育质量。如果不注重全民族逻辑思维的培养,就不能充分提高教育质量。如果不重视对思维科学的研究,就不能充分发挥思维科学对培养全民族逻辑思维的作用。如果上述陈述为真,以下哪项也必然是真的？

要培养出一个优秀的高级人才，培养前的筛选更为重要。 为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。 教育可以培养出适合社会生产各部门的现实的合格的各种劳动力或专门人才，体现了教育的（） 管理会计人才培养目标之一是：力争在（）年内，在全国培养出一批管理会计人才。 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人（）做出规定 如果学校诚信教育成功，会培养出对社会有用的优秀人才.反之，会结出难以下咽的“苦果”。 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）作出规定。 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定（） 《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，坚持把人才培养和质量提高摆在首位，把( )作为核心理念，全面实施素质教育，全面提高教育发展水平。 ()的母亲教养态度，易培养出幼稚的、癔病、神经质、被动的儿童个性。 公文改错题：为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。 教育的产业化不一定会提高教育水平（） 关于“怎样培养出合格而又优秀的现代推销人才”理论，有三个流派，其中不包括（） （）可以培养出忠诚的客户。 班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。() 下列哪一组部门化不利于培养出“多面手”式的管理人才（） 当前中国教育存在严重的功利化倾向，注重知识传授而淡化能力和道德培养，有人评价：上不能培养世界一流尖端人才，下不能培养出合格公民，这是中国教育的最大问题。因为这种应试教育（）①夸大了教育立德树人的功能②忽略了教育具有创造文化的特定功能③坚持了教育传递、共享的作用④片面强调知识在人生发展中的作用 中国传统（ ）主张性善论，以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标