请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。

《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的的统一，是语文课程的基本特点 全日制义务教育语文课程标准的一个突出特点，便是在语文课程中设置了（ ） 修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。 说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？ 说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么 根据《义务教育语文课程标准（2011版）》，下列关于语文课程目标作用的理解，不正确的是（　　）。 《全日制义务教育语文课程标准（） 语文教学大纲和语文课程标准有何联系？ 《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？ 语文课程资源的内容有（ ）。 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（ ）。 《语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。” 根据《义务教育语文课程标准》(2018年版)，下列有关语文课程基本理念的理解，错误的一项是（） 语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 试分析我国语文课程标准的基本理念。