试分析我国语文课程标准的基本理念。
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试分析我国语文课程标准的基本理念。
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简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
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语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？
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根据《义务教育语文课程标准》(2018年版)，下列有关语文课程基本理念的理解，错误的一项是（）
A.语文课程内容的价值取向在于关注现代社会发展的需要，培养专业人才 B.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，鼓励学生自由阅读、自主表达 C.语文课程标准应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生思想道德修养和审美情趣 D.语文课程内容的确定与教学方法的选择应有助于自主、合作、探究学习的形成
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某教师阅读《义务教育语文课程标准(2018年版)》后，对语文课程的基本理念看法如下，其中不正确的是（）。
A.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响 B.为了教育公平，要尽可能地统一全国学校的课程资源 C.语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合 D.义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养
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关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。
A.工具性 B.人文性 C.工具性与人文性的统一 D.工具性
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关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）
A.工具性 B.人文性 C.工具性与人文性的统一 D.工具性、思想性与人文性的统一
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《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的的统一，是语文课程的基本特点
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学习完《普通高中语文课程标准（实验）》后，某教师对高中语文课程基本理念进行归纳，以下说法错误的一项是（）。
A.全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的教育功能 B.高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展 C.高中语文课程应引导学生积极参与实践活动，学习认识自然 D.高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得必需的语文素养
答案
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对语文课程的基本理念看法如下，其中不正确的一项是()。
A.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响 B. C.为了教育公平，要尽可能地统一全国学校的课程资源 D. E.语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合 F. G.义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养
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语文课程的基本理念是什么
语文课程的基本理念是什么
语文课程的基本理念是什么？
小学语文课程的基本理念包括（）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。
《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程”，对这一理念阐述正确的一项是（ ）。
根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（ ）。
下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“课程的基本理念”的一项是（ ）。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。
《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（）
语文课程的基本理念是什么？
《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加以简要论述。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出，要“构建开放、有序的语文课程”，对这一理念阐释不正确的一项是（ ）。
《全日制义务教育语文课程标准（）
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。
《语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。”
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出的课程理念是什么？
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出的课程理念是什么？
语文教学大纲和语文课程标准有何联系？
篇性开掘要和学情结合，与单元教学目标、语文课程标准的理念融合（）
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