教师运用口语说明或解释向幼儿所展示的教具、范例、学具的教学方法是()
A. 操作法
B. 演示法
C. 讲解法
D. 讲演法
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教师运用口语说明或解释向幼儿所展示的教具、范例、学具的教学方法是()
A.操作法 B.演示法 C.讲解法 D.讲演法
答案
教师运用口语说明或解释向幼儿展示的教具、范例、学具的教学方法是( )
A.操作法 B.演示法 C.讲解法 D.讲演法
答案
教师运用实物和教具进行展示，说明或印证所学知识的方法属于（）
A.实验法 B.演示法 C.情境法
答案
教师用的教具和幼儿用的学具，统称为 _________
答案
教师通过口语向幼儿陈述或解释某事物的一种方法叫做（）
A.讲解法 B.谈话法 C.提问法 D.讨论法
答案
自制玩教具适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿（）和（），为幼儿所喜欢
A.玩耍、学习 B.操作、理解 C.携带、拿取 D.认知、理解
答案
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答案
演示法是教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。()
A.错误 B.正确
答案
教师用操作各种直观教具的方法向儿童提供活动范例的方法是()
A.提示 B.演示 C.退出 D.反馈
答案
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A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
答案
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数学计算盘属于教具与学具类。()
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教师在空间上接近被指导幼儿，用该幼儿所使用的材料进行相同或相近的活动，以通过行动示范引导或暗示幼儿，这种介入指导的方式属于 ( )
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小数认识操作卡属于教具与学具类。
多用插板不属于教具和学具。()
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幼儿教育是对（）岁的幼儿所实施的教育
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