如发现幼儿大小便异常，保育老师应加强关注，并()。  

大小便的保育要求。 保育员对婴幼儿大小便的正确要求是（）。 婴幼儿大小便擦干净臀部后，保育员应立即（ ）。 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（ ）。 婴幼儿大小便时，保育员可以离开做其他事情。（ ） 婴幼儿大小便后，保育员应督促（ ）独自冲厕、洗手。 婴幼儿大小便后，保育员应督促（ ）独立冲厕。洗手。 婴幼儿大小便后，保育员应督促（）独自冲厕、洗手。 婴幼儿大小便后，保育员应督促（）独自冲厕、洗手。 对婴幼儿进行大小便训练时，保育员正确的做法是（）。 婴幼儿大小便时，保育员可以边打扫厕所边照看指导。（ ） 保育员王老师工作十分细致，不仅严格完成幼儿园的卫生消毒工作，还时刻注意幼儿的卫生，及时提醒幼儿大小便。这体现了保育员()。   婴幼儿大小便异常的具体表现。 婴幼儿大小便时，保育员可以边打扫厕所边照看指导。(  ) 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、（），判断大小便有无异常。 要培养幼儿良好的大小便习惯，不应该限制幼儿大小便的次数和时间。() 为防止婴幼儿将大小便拉到裤子里，保育员应该让婴幼儿坐盆玩耍。（ ） 了解幼儿在家大小便习惯，掌握本班幼儿的大小便规律属于如厕照护流程的如厕环节。() 保育员应及时发现婴幼儿（），及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是（）。 培养2岁以上的幼儿控制大小便，并会主动用（ ）来表示大小便。