对教师教学质量评价的形式，包括教师自评和他评，他评又包括学生评、教师评和领导评。()

工作绩效考评可以他评，但不能自评可以他评（） 把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（）。 评课是教师提高教学水平的有效途径，评课一般包括哪些方面 评课是教师提高教学水平的有效途径，评课一般包括哪些方面 音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评和他评相结合。(　　) 新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 通过评课可以促进幼儿园教育教学质量的提高 “教师对教学内容有广泛深入的了解"，是评价教师教学质量中的 新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 奇奇老师要对他上一节的游戏化课堂进行自评，对教师指导的评价，可以从哪些方面进行（） 课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（　） 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素. 教师评价是教育评价领域的重要组成部分，直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中，对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式，这体现了（）。 教师授课质量的评价主要是对课堂教学质量的评估。() 评价教师的质量内容多一些，可以反映教学过程的复杂性和全面性，所以评课要以教师为中心。() 　　教师教学质量的评价内容有哪些? （）三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。①自评②互评③他评④定性评价 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合（） 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合（）