下列是健康教育干预效果的评价，除了

属于影响健康教育效果评价的失访因素是属于影响健康教育效果评价的失访因素是（） 若对某人实施健康干预措施，以下不属于评价干预效果的是 在健康教育干预活动开展前进行的评价是 进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（） 形成评价在健康教育干预哪个阶段进行（） 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（） 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价 对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于（） 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（） 称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（） 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（） 在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是 衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康 健康教育评价中近中期效果评价又称为 健康教育评价中近中期效果评价又称为 健康教育近期效果评价的含义为（） 健康教育近期效果评价的含义为（　　） 健康教育近期效果评价的含义为 健康教育近期效果评价的含义为（）。