属于影响健康教育效果评价的失访因素是属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）

在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（） 目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（） 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素（） 属影响健康教育效果评价的历史性因素（） 影响健康教育干预效果评价的因素，下列哪项不是 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过 在实施健康教育计划或评价过程中，目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过（） 在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为 “在某项健康教育的评价过程中，由于突发地震，从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素 根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于（） 根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评定错误属于 在健康教育的评价过程中，由于突发事件(如地震)，从而影响评价效果属于以上哪种偏倚因素( ) 在健康教育的评价过程中，由于突发事件（如地震），从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素 在健康教育的评价过程中，由于突发事件（如地震），从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素 影响健康教育和健康促进计划评价的因素是（　　）。 下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是 影响健康教育评价结果的因素中与健康相关的公共政策出台属于哪种因素(A)