下列反应罗杰斯人本主义学习观的有（）
A. 最有用的学习是学会如何进行学习
B. 学习是对学习者有用的、有价值经验的学习
C. 学习是意义的心理过程
D. 学习是自我组织的过程，是主动建构的
查看答案
相关试题
换一换
下列反应罗杰斯人本主义学习观的有（）
A.最有用的学习是学会如何进行学习 B.学习是对学习者有用的、有价值经验的学习 C.学习是意义的心理过程 D.学习是自我组织的过程，是主动建构的
答案
人本主义学习观的学习过程是：()
A.使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展 B.尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要 C.学生在一定条件下，自我挖掘其潜能，自我成长、自我实现的过程 D.让学生觉察到学习内容与自我的关系
答案
罗杰斯人本主义理论的核心概念是
A.高峰体验 B.一般特质 C.无意识动机 D.自我(self) E.无条件关注
答案
人本主义学习观的代表人物是
答案
人本主义学习理化
答案
人本主义学习理化
答案
阐述人本主义学习观及其对教学改革的意义。
答案
罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（）
A.注意品质 B.意志品质 C.学习动机 D.态度 E.他人的评价
答案
罗杰斯的人本主义学习理论重视心理因素在学习中的作用，要求关注（）
A.注意品质 B.意志品质 C.学习动机 D.态度、价值观、情感 E.他人的评价
答案
简述人本主义学习理论。
答案
热门试题
下列哪些观点是人本主义学习理论的观点（）
人本主义学派的代表有
简述人本主义学习理论的主要观点
简述人本主义学习理论的主要观点
简述人本主义学习理论的教育措施
人本主义的学习观是什么
人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）
人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）
以罗杰斯为代表的人本主义学派所提出的人格理论强调()
以罗杰斯为代表的人本主义学派所提出的人格理论强调（ ）
简要评价人本主义学习与教学理论。
简述人本主义学习理论的主要内容。
人本主义学习理论的基本观点是(?????)
简述人本主义学习理论的基本观点
简述人本主义学习理论的基本观点。
人本主义学习理论的代表人物是（）
人本主义学习理论的代表人物是（）
简述人本主义流派意义学习的概念以及促进意义学习的条件。
人本主义心理学的学习观认为学习就是（ ）
属于人本主义学派的是（ ）
使用微信扫一扫登录
