带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的（）

请科学家到幼儿园来给幼儿介绍南极考察的经历，这一做的是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（） 假期，几位同学相约到青岛市博物馆参观。他们利用手机中的电子地图，查询了博物馆的位置，以及到达的路线。这一过程依次利用了电子地图的功能是（） 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 华西协和大学博物馆在（）设立 参观博物馆时，切勿（） 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（） 简述学前儿童科学用脑的具体做法 简述学前儿童科学用脑的具体做法 两位老师带领40个小朋友去参观博物馆。坐哪辆车合适（） 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 参观博物馆时，哪个行为是允许的（） “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。 “发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 我喜欢参观博物馆、展览馆这样的地方（） 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。 “培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（） 浙江自然博物馆位于杭州，以普及自然科学知识为主要任务同时也普及社会科学知识的省级博物馆。（ ） 浙江自然博物馆位于杭州，以普及自然科学知识为主要任务同时也普及社会科学知识的省级博物馆。 浙江自然博物馆位于杭州，以普及自然科学知识为主要任务同时也普及社会科学知识的省级博物馆。 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是()。