有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( )

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（ ）。 研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象，这种研究方法是() 有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是( ) （ ）是指为获得统计资料有计划地进行各种调查研究活动，是整个统计工作的基础。 观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的 通过感官或借助一定科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是（） 研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）。 有目的、有计划地对研究对象的行为、言语、表情、举止的观察分析以研究其心理行为规律的方法是（　） 以“比类取象”的方法对事物进行归类，属于土的有 以比类取象的方法对事物进行归类，属于土的有（） 以“比类取象’’的方法对事物进行归类，属于“土”的有（） 通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是( )。 通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是()。 广告就是以劝诱的方式，有计划地通过某种媒体向公众传递商品信息或劳务信息，以促进销售或（），最终目的是获取利润 研究者在较长时间中对某一研究对象有计划地进行考察、收集资料、分析其发展变化，这是个案法中的() ()是指为了获得统计资料而有计划地进行的各种调查研究活动。 人有计划有目的地用感官来考察事物或现象的能力叫做 属于（）的学生，对事物的细节感知清晰，而对整体的感知较差 在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。