研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（）

简述心理学家进行实验研究时必须考虑的变量 (2013)某研究者在社区进行糖尿病患病率调查时，首先将全区的人群按经济条件分为好、较好、差三类，然后每一类各随机抽取1/100的人作调查。该研究者使用的抽样方法分别为 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（） 在教育实验的实施阶段，研究者者就具体完成操纵 （）、控制无关变量、观察和测量因变量三个方面的任务。 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(　　)。(2008年) 在研究活动中，研究者应尊重并优先考虑保障受试儿童的权利,这要求研究者在学前教育研究中必须遵循() 选取材料是搜集资料的重要环节。对研究资料进行区分和甄别是研究者的重要责任，研究者不应（）。 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（　）。[2008年真题] 一般研究者把家庭教养方式分为三类，即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。 在实验研究中，实验的实施阶段研究者应具体完成（  ）的任务。 ()是教育实验研究中必须明确的研究变量。 简述科学研究必须完成的两类任务以及由此决定研究者必须运用的两类方法。 应用实验法进行心理学研究时需要考虑的主要变量包括（　　） 根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究，教育目标可分为三类，分别是 ， ， 。 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（ ）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（）、放纵型教养方式和民主型教养方式。 在研究中属于研究者想要观察的结果或反应的变量是（） 研究者必须在研究开始前获得研究参与者签署的知情同意书，研究者需要告知参与者哪些信息（） 双耳分听实验多被研究者应用在()研究中 A类施工可为三类分别是（）