让岗位上的员工定期地、有计划地流动，以提高知识技能，使之成为复合型人才。此项工作属于（ ）。

岗位轮换是指根据的需要，有计划地安排重要岗位人员定期或不定期调换工作岗位的一种制度安排（） 简述提高知识巩固的途径。 简述提高知识概括的措施。 如何提高知识直观的效果? 论述提高知识直观效果的方法。 简述如何提高知识直观的效果。 试述如何提高知识直观的效果。 简述提高知识直观效果的方法。 论述如何提高知识直观的效果。 论述提高知识直观效果的方法 幼儿()是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，增进对周围事物的求知和兴趣，学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。   轮换是指根据风险控制需要，有计划地对重要会计岗位人员进行定期或不定期调换岗位的一种工作安排（） （）是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。 什么是知识的识记？怎样提高知识的识记效果？ 如何提高知识产权服务水平？ 4 4 ． 如何提高知识直观的效果? 组织应建立对员工进行教育和培训的程序，以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能，建立（）制度，制定教育和培训计划，保持培训记录等。 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。 幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程（） 增加员工的知识积累，扩大其掌握的知识量，提高知识和技术才能，追求知识资本对企业带来的巨大收益，这是指（）