育婴师与婴幼儿沟通时，面部表情在时间和空间上要表现夸张，以吸引婴幼儿的注意。

粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 育婴师在与婴幼儿接触过程中，必须仔细全面观察，（），称为及时反馈建议法 育婴师应在日常生活中教给婴幼儿看懂的安全标志为（） 当家长提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）给予解答。 育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）家长所提出的问题 （）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育（） 成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答 育婴师在工作中，为了避免婴幼儿意外伤害，除了细心、尽心外，还需要（） 教育婴幼儿游泳时遇到同伴溺水,要（） 育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，向家长（）科学育儿知识和示范操作科学育儿方法。 育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点，（）向家长讲解科学育儿知识和示范操作方法 婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈，并提出科学的（）建议，称为及时反馈建议法。 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 当婴幼儿下楼梯时，育婴员应在婴幼儿（ ）保护。 每次给婴幼儿喂奶.换尿布.洗澡时，育婴员都要抓紧时机与婴幼儿（）。 育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）