《论语》是记述一位教育家言行的著作，这位教育家是（）

有“中国最后一位大儒家”之称的教育家是（） 宋代教育家朱熹的主要著作是（） 有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）. 古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（） 德国教育家福禄培尔的教育著作是（　　）。 《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（） 以下教育家与著作匹配正确的是（） 著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。 著作被称为“活的教育学”的教育家是()。 英国教育家洛克撰写的教育学著作是（） 西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。 世界上第一位杰出的女学前教育家是()   启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家：（） 古希腊著名教育家柏拉图的著作是（） 著名教育家裴斯特洛齐的教育著作是（） 下列属于美国教育家康南特的教育著作的是（　　） “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是: 教育家都不是数学家|教育家都是数学家|数学家都是教育家|有的数学家是教育家 20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（） 下列教育家的著作出版年代最早的是:（）