班训拟定要符合如下要求：一要兼顾（）；二要（）；三要（）

识读零件图时，一要看（），二要分析图形，三要分析尺寸标注，四要看技术要求 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要（），二要及时准确，三要关注细节，四要持之以恒。 土家族认为对（）一要孝敬，二要顺心。 比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（） 漂发前，一要（）；二要洗净头发并擦干；三要准备好漂发用的工具用品。 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要优质服务，二要（），三要关注细节，四要持之以恒 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要优质服务，二要及时准确，三要（），四要持之以恒。 识读零件图时，一要看标题栏，二要分析图形，三要分析，四要看技术要求 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要服务便利，二要及时准确，三要关注细节，四要持之以恒。（） 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要优质服务，二要及时准确，三要关注细节，四要（） 漂发前，一要检查头皮，进行皮肤测试；二要（）；三要准备好漂发用的工具用品。 一线营销人员在开展品牌终端维护时应做到“四要”。一要优质服务，二要及时准确，三要关注细节，四要确保完成。（） ZD6系列转辙机对减速器的要求是：一要足够大的；二要传动效率高；三要占用空间小；四要容易与其它部件结合（） 国家机关领导干部的职业活动总是与权力相伴，应当做到一要“干活”，二要“干净”，三要“求是”，这三项要求更精确的表述是（） ZD6系列转辙机对减速器的要求是：一要足够大的；二要传动效率高；三要占用空间小；四要容易与其他部件相结合（） 要做到“三个主动”，即一要主动接待；主动拿递；二要（）；三要主动解释消费者的询问、要求和意见，能解决的及时解决，解决不了的要耐心解释。 选择课题必须符合科学原理和教育教学规律，具有科学价值。一要体现出理论基础的（）；二要体现课题研究目标的（）；三要体现体系构的（）。 漂发前，一要检查头皮，进行皮肤测试；二要洗净头发并擦干；三要准备好漂发用的工具用品。 建立舆情导向机制一要建立，二要建立新闻报道快速反应机制，三要建立舆情收集、分析、引导机制（） 漂发前，一要检查头皮，进行皮肤测试；二要洗净头发并擦干；三要将头发分好发区。