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小组评估既是一种工作方法，又是（）
A.评价方法 B.管理方法 C.研究方法 D.干预方法
答案
既是一种工作方法，又是一种工作理念的工作模式称为（）。
A.个案护理 B.功能制护理 C.整体护理 D.小组护理 E.临床护理路径
答案
既是一种工作方法,又是一种工作理念的工作模式称为
答案
小组评估，是一种工作方法，但不是一种研究方法。
答案
社区工作既是一项社会服务，又是一种专业方法。社区工作与个案工作、小组工作并称为社会工作的三大工作方法。相对于个案工作和小组工作，社区工作是较迟才获确认的一种介入方法。()
A.错误 B.正确
答案
班级工作既是一种教育活动，又是一种（）活动
答案
班级工作既是一种教育活动，又是一种（）活动
答案
小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（ ）。
A.小组基线评估 B.小组的需求评估 C.小组过程评估 D.小组的效果评估 E.组前计划评估
答案
小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为作为研究方法的小组评估和作为工作方法的小组评估。作为工作方法的小组评估，主要包括()。
A.过程评估 B.组前计划评估 C.小组的需求评估 D.小组过程评估 E.小组的效果评估
答案
目标管理法既是一种()方法，又是一种()方法，同时还是()。
A.领导 B.绩效评估 C.激励 D.控制
答案
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什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界
既是一种医德修养方法，又是一种医德境界的
既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是（）
目标管理既是一种管理方法，又是一种控制技术
既是一种医德修养方法，又是一种医德境界的是
统计分组既是一种资料整理方法，又是一种统计分析方法。（ ）
既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界（）
劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。 （ ）
劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。( )
劳动教养，既是行政措施，又是一种处罚方法。
小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（ ）组成。
既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是（）
小组合作学习的成员之间，既是一种合作关系，又是竞争关系
既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界的是（）。
既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的境界的是（）。
（ ）既是道德修养的一种方法，又是一种崇高的精神境界。
下列各项中，既是一种成本计算方法，又是一种成本管理方法的是( )
“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界（）
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