导游在讲解景物或事物时，适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是（）。

在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。 （ ） 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（ ）。 导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。 导游讲解时，对重要景观、年代、人名、数字、集合的时间和地点等，语速就要慢一些。（） 地陪在景区介绍一般性景观或景物时，其讲解的速度可（）。 每天汽车启动时，导游讲解当日行程大纲和注意事项，或在途中组织一些活跃气氛的娱乐活动，都应选择该座位进行导游讲解（） 每天汽车启动时，导游讲解当日行程大纲和注意事项，或在途中组织一些活跃气氛的娱乐活动，都应选择该座位进行导游讲解（） 对港澳台同胞和海外同胞，特别是他们中的老年知识分子，除比较详细介绍故宫这个实体外，还应讲解一些有关典故和背景材料。这种间接方法的运用原则是（）。 类比讲解法是指导游员在讲解过程中用旅游者熟悉的事物和眼前的景物相比较，使旅游者感到亲切，便于他们理解，达到类比旁通的导游讲解方法。() 地陪在景区介绍一般性景观或景物时，其讲解的速度可(    )。 请详细介绍一些有关封泥的知识。 请详细介绍一些有关封泥的知识 在前往景点的途中，地陪的讲解内容是沿途景物介绍，讲解时要做到讲解速度与所见景物“同步”，其他内容一般尽量不要涉及。（） 导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作引人入胜法。 某导游带领团队游览白马寺时，他注意到团中有建筑工程师，也有一些文化不高的退休老工人，于是在讲解中对工程师着重讲解白马寺的建筑结构特色，而对退休工人游客则主要讲解一些和白马寺相关的轶闻，这体现了导游讲解的（）原则 导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）。 导游员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）。 导游人员在进行讲解服务时，可以发挥想象，杜撰一些离奇的故事，以调动游客的兴趣。 导游讲解应当遵循的原则就是指导导游在实践中决定讲什么和怎样讲的一些基本原则。 介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。