主观题

小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。小王的做法对吗?为什么?

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主观题
小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。小王的做法对吗?为什么?
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小王任教于某市重点小学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。 问题:小王的做法对吗为什么
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小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗?为什么?
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小王任教于某市重点幼儿园,为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。试对小王的行为方式进行评论。
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小王任教于某市重点中学。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。材料中小王的做法对吗为什么
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小王任教于某市重点幼儿园。他为人孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素。领导和同事都把他视为怪人,渐渐疏远他,致使小王的工作越来越差。 试对小王的行为方式进行评论。
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主观题
小张任教于某市重点中学。他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好团结。 你怎么看待小张的想法和做法,试从教师职业道德要求的角度进行分析。
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判断题
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多选题
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答案
判断题
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答案
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电影《美丽心灵》纳什任教于哈佛大学。 甲是小学一年级的学生,一年前跟随父母来北京,父母早出晚归在外打工。甲就读于一所社区小学,在班级中性格孤僻,不愿意与人交往,经常会与同学们发生冲突,同学们也不喜欢与他一起玩。据此,社工小赵采取的以下介入策略不当的是(  )" 小刘在做作业的时候喜欢封闭安静的环境,不喜欢有他人在场,更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他所具有的认知方式为()。 同事小王有下列特点,你最不喜欢的一点是( )。 某学生喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应,从气质类型看,他属于()。 在生活中你喜欢和什么人交往,不喜欢和什么人交往?为什么? “君子周而不比”是指君子不喜欢与人比较。 如果张生喜欢摄影,则他会喜欢旅游;如果他不喜欢摄影,则他会喜欢驾车;但是,如果张生不喜欢旅游。则他列驾车也就不感兴趣了。据此,可以推出张生() 幼儿不喜欢人多躲避生人,喜欢独处.这属于幼儿社会交往中的. 某公务员喜欢与人交往,到了一个新环境很快就能适应。从气质类型看,他属于() 在人际交往中,对于不喜欢自己的人应持()态度。 在交往中,对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。 小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点小学。刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓,前两学年还勉强适应教学要求,可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了,教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。问题:试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析 小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点小学。刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓,前两学年还勉强适应教学要求,可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了,教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。问题:试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析 他不喜欢吃炸马铃薯条。 他是河北人,出生于一个贫寒的平民家庭,早年曾经出家为僧,后来又还俗了。他性格孤僻,不喜欢和常人来往,独着迷于诗书,曾讥讽当朝皇帝不懂诗,请问他是谁 他是河北人,出生于一个贫寒的平民家庭,早年曾经出家为僧,后来又还俗了。他性格孤僻,不喜欢和常人来往,独着迷于诗书,曾讥讽当朝皇帝不懂诗,请问他是谁 小王的朋友们问及他对自己目前工作的态度,小王没有正面回答,他说道,“我的头儿用的是我在校时所学的Y理论假设来管理我们,你们说我喜欢还是不喜欢目前从事的工作。”小王的话意味着()。 爱与人交往,喜欢热闹的气质类型是( ) 林黛玉的性子多愁善感、性格孤僻、不善与人交往。她的气质属于
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