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教学的过程是一种特殊的认识过程。

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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程? 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在() 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在() 为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何? 学校教学过程是一种特殊的认识过程,主要表现为学生() 教学过程是一种特殊的认识过程,在教学过程中,学生主要学习的是间接经验。() 教学过程是一种特殊的认识过程,不受一般认识过程普遍规律所制约() 教学过程是一种特殊的认识过程,具体表现在( ) 。 教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现有以下几方面() 教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。 教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。 教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是(  )。 教学过程是一种特殊的()过程。 教学过程是一种特殊的()过程 教学过程本质上是一种特殊的认识过程,其特殊性不包括(  )  教学过程是一种特殊() (2014湖南长沙)教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。 教学过程是一种特殊的认识过程,区别于人类一般认识的特点是( )。 教学过程主要是一种认识过程。
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