多选题

引导幼儿学习用()的态度对待差异。

A. 平等
B. 接纳
C. 喜欢
D. 尊重

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多选题
引导幼儿学习用()的态度对待差异。
A.平等 B.接纳 C.喜欢 D.尊重
答案
单选题
引导幼儿学习用平等、()、尊重的态度对待差异
A.互助 B.和谐 C.接纳 D.友爱
答案
单选题
引导幼儿积极参加( )、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.游戏交往 B.小组讨论 C.集体讨论 D.生活交往
答案
多选题
下列哪些说法可以支持.引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题或为自己的想法收集证据()。
A.想知道院子里有多少种植物,可以进行实地调查 B.想知道动植物.季节变化与人们生活的关系可以让成人直接告诉答案 C.想证明影子的方向与太阳的位置有关,可以做个小实验进行验证 D.想知道球在平地上还是在斜坡上滚的快,可以动手试一试
答案
单选题
()开始可以训练婴幼儿学习用筷子吃饭。
A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁
答案
单选题
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.交往学习 B.合作学习 C.互相学习 D.科学学习
答案
主观题
幼儿学习的差异主要有:学习能力差异、学习方式差异、()和性别差异。
答案
简答题
如何引导幼儿学习分类?
答案
单选题
对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为()
A.批评 B.羞辱 C.转移注意力 D.恐吓
答案
主观题
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为( )。
答案
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