单选题

引导幼儿积极参加( )、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

A. 游戏交往
B. 小组讨论
C. 集体讨论
D. 生活交往

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单选题
引导幼儿积极参加( )、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.游戏交往 B.小组讨论 C.集体讨论 D.生活交往
答案
单选题
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
A.交往学习 B.合作学习 C.互相学习 D.科学学习
答案
主观题
“合作学习”有助于培养学生的____精神和____意识.
答案
判断题
小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
单选题
幼儿参与环境创设的过程,其意义主要体现在发展幼儿的主体意识和责任意识,培养幼儿的合作精神和( )。
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答案
单选题
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答案
单选题
自制玩教具活动中教师的指导策略包括:(一)巧用游戏,发展幼儿学习的兴趣﹔(二)引导发现,鼓励幼儿积极探索﹔(三)利用故事,激发幼儿想象力。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
如何有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力()。
A.支持幼儿自发的观察活动对其发现表示赞赏 B.通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察 C.引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括 D.支持和鼓励幼儿在探索的过程中积极动手.动脑寻找答案或解决问题
答案
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