美术教学中，教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习，主要采用了( )。

教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（）。 教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。 幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（） 教师每次给幼儿提供的泥工材料不应该： 学前儿童美术教育中，教师应培养小班幼儿对绘画活动的（），并养成大胆作画的习惯，体验绘画活动的快乐。 幼儿绘画活动中，教师最应该强调的是（    )。 为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式 请设计一个大班幼儿美术绘画活动。 在幼儿绘画活动中，教师最应该强调的是（）。 幼儿在家模仿教师说话是()行为。   幼儿科学小实验的种类通常为：①教师演示实验 ②幼儿模仿实验 ③幼儿操作实验④教师示范实验 在某中班美术活动课上，王老师在巡视指导幼儿绘画时发现，珠珠画纸上的桃子都是黑色的。对此，王老师的正确做法是（  ）。 为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。 为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（　）的教学方式。 在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（　）。 试论幼儿园绘画教学中自由画的指导原则。 在绘画教学方面，教师应指导幼儿逐步感知艺术作品中（　　）等视觉要素的主要特点 某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队到老师面前接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的（）现象 结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。 幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?()