东汉末年，一些门阀世族左右了乡闾舆论，使察举制滋生出种种腐败现象，黄初元年（220年），魏王曹丕推行“九品中正制”，选择“贤有识鉴”的中央官员兼任原籍地的大小中正官，负责察访散处于本州、郡、县贤才异能之士，供吏部选官参考。据此可知，曹魏时的选官（）  

察举制确立于（） 察举制曾是科举考试之前的一种选用人才方式（） 两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。 察举制的教育功能。 孝廉是汉代察举制的科目之一。 孝廉是汉代察举制的科目之一（） 察举制、九品中正制大体可归于荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面。其中的原因是它们（） 察举制主要看什么（）。 东汉时候,私学非常普及,其根本原因就是察举制度（） 察举制是中国古代一种自上而下的推选人才为官的制度。 察举制是中国古代一种自上而下的筛选人才为官的制度（） 察举制是中国古代一种自上而下的推选人才为官的制度（） 汉代察举制的主要科目有（） 察举制的正式建立是在（）。 我国从（）时期开始推行察举制。（） 察举制的最终确立是在（） 察举制是在()时期确定的。 我国从（）时期开始推行察举制。（） （）选过制度实行的是察举制 中国古代选官制度经历了“世官制一察举制一九品中正制一科举制”的历程。下列表述与科举制相对应的是（）”