中国大学MOOC: 1983年美国颁布的以提高教育质量为目标的教育改革纲领性文件是

在提高教育质量方面，各国教育改革有何共同趋势？ 不断提高教育质量和效益，全面提升学生（）和能力。 幼儿园园本教研具有双重目标-----提高教育质量和（） 不断提高教育质量和效益，全面提升学生（）和能力 有利于提高教育质量，有利于促进教师业务水平的提高 学校应当全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量属于学校保护的( )。 为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势( ) 思想政治教育考核评价坚持（），（），（）的原则。以考评强化教育责任，以考评正规教育秩序，以考评提高教育质量，以考评促进教育效果 试分析各国重视提高教育质量的原因和共同改革措施。 幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。 幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主（） 中国大学MOOC: 既是教学工作的中心环节，也是提高教学质量、培养学生关键的是（ ）。 美国的教育质量比中国好（） 努力提高教育质量是学校全部工作的出发点和归宿（） 中国大学MOOC: 1975年法国颁布的《哈比改革》主要针对的教育领域是 提高质量注重提高效益是教育优先发展的生命，而要提高教育质量，首先要提高（）的质量。 试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。 中国大学MOOC: 微格教学是 年由美国斯坦福大学教育系首创。 幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。() （）是高等学校教育工作的中心环节。学校以（）为主，是提高教育质量的一个基本条件。