案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决企业自身的问题（）

案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。 案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。 案例：根据《普通高中音乐课程标准对案例提出自己的判断。（2）对教学过程进行客观评价 案例教学的主要步骤（） 案例教学对于提高学生分析问题和解决问题的能力具有独特作用，是思想政治新课程倡导的一种重要教学方法，为增强案例教学的时效性，思想政治课教师在选用案例时应遵循哪些原则 (12分) 中国大学MOOC: 在基于实际问题解决的教学案例“酸雨”的教学设计中，哪些是核心教学关注点。（） 针对案例表2适用的简单图示是（） 案例教学因受到案例数量的限制，并不能满足每个问题都有相应案例的需求。 根据案例，回答 51～52 题：第 51 题 解决人员富余的主要途径有哪些? 选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（） 阅读下列案例材料，然后回答问题。 案例教学的环节包括案例引入、案例讨论和案例总结。 解决案例中问题的切入点应为（） 基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学，运用案例式教学可以（） 下列对案例研究法表述错误的有（ ） 既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读下列案例材料，然后回答问题。某省 案例教学因受到案例数量的限制，并不能满足每一个问题都有相应案例的需求（） 本课程对案例开发过程中的每个需求和问题都提出并分析几个典型的候选设计，然后给出一两个具体的实现。所以，对案例构造的软件也就是几个（）