科学探究包括提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。下列说法正确的是 （ ）。

科学探究有七个主要环节，即提出问题、假设与猜想、制定计划和设计方案、进行　　　　　　、收集证据、分析与论证、交流与合作．　 科学探究的主要环节有提出问题，                    ，制定计划与设计实验，             与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。  科学探究过程就是不断地发现问题，提出问题，解决问题的过程（） 科学探究过程就是不断地发现问题，提出问题，解决问题的过程（） 中国大学MOOC: 科学探究的要素有：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流，每个探究实验都是按照这个顺序进行的。 在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应以（）已有的看法和经验为探究的起点。 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力，以下属于“实施计划”能力的基本要求是（ ）。①进行观察、实验②选出控制变量③收集证据、数据④尝试评价证据、数据的可靠性 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。它包括：①建立假设；② 交流评价；③获得结论；④提出问题；⑤收集证据等基本环节。合理的探究顺序是（） 填写出科学探究的主要环节（1）提出问题（2）______________________（3）制定计划和设计实验（4）               _______   (5）分析与论证（6）评估（7）               _____ 作者应该在创业计划的第（）页提出问题 科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、            、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、              、评估、合作与交流。 以（）为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。 尽管科学探究活动有着不同的类型，但是科学研究的基本过程是一致的:①提出问题:②猜想假设与预测:③制定计划:④观察实验操作或搜集整理信息:⑤思考与结论:⑥表达与交流（） 探究式科学教育所包含的步骤：提出问题；推测和假设；设计实验；寻求实证；信息和数据处理；获得结论和表达（） [教学设计题]化学探究教学的一种模式为：提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是：氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。 （）包括提出问题，建立猜想与假设，制定计划，获取事实与证据，检验与评价，合作与交流等六步骤。 写精简版的商业计划书首先是要提出问题。() 写精简版的商业计划书首先是要提出问题（） 实验法的基本步骤顺序为（）。①分析实验现象，得出结论②发现并提出问题③作出假设④设计实验方案，实施实验并记录 科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程。