知觉是比感觉更高级的加工过程，因此是属于理性认识阶段，而不是感性认识阶段

知觉是事物间接作用于感觉器官产生的，是对现实的理性认识形式。() “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西．才能更深刻地感觉它”，这一观点说明：: 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识|感性认识和理性认识是相互依存和渗透的|感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助|感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 最高级的综合是理性认识综合。 从感性认识到理性认识过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的飞跃。（  ） “感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这说明: 感性认识与理性认识有质的不同|感性认识需要上升到理性认识|理性认识是可靠的|理性认识能促进感性认识 下列各项属于理性认识基本形式的是.①感觉②概念③判断④推理: ①②|①②③④|①③|②③④ 感性认识和理性认识是统一的认识过程的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的区别在于（） 填空题:思维是人类认识的高级阶段，它是在（  ）基础上实现的理性认识形式。 感性认识和理性认识是统一的认识过程的两个阶段，他们既有区别又有联系，感性认识和理性认识的区别在于（） 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。 感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的区别在于 感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。感性认识和 理性认识的区别在于 42．理性认识的特点是: 对感性认识的综合|形象性、直接性|感觉、知觉、表象|抽象性、间接性 下列属于理性认识的是() “研究”是感性的认识活动，“调查”是理性认识过程。 “研究”是感性的认识活动，“调查”是理性认识过程。 研究是感性的认识活动，调查是理性认识过程（） 理性认识是认识的高级阶段，具有生动直接的特点，包括概念、判断和推理三种形式。