单选题

语文课件的设计与制作应该是()

A. 是教师个人的事情
B. 是课程专家的事情
C. 是软件设计人员的事情
D. 涉及多种学科的知识和技能,由课程专家、教学人员、信息技术人员、艺术设计人员等共同参与更好

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单选题
语文课件的设计与制作应该是()
A.是教师个人的事情 B.是课程专家的事情 C.是软件设计人员的事情 D.涉及多种学科的知识和技能,由课程专家
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单选题
语文课件的设计与制作应该是()
A.是教师个人的事情 B.是课程专家的事情 C.是软件设计人员的事情 D.涉及多种学科的知识和技能,由课程专家、教学人员、信息技术人员、艺术设计人员等共同参与更好
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单选题
如果语文课件中的汉语语拼音出现了乱码,则需要安装()
A.WinRARB、Flashplye插件 B.WinRARB C.windowsmediaplaye插件 D.拼音字体
答案
单选题
语文课程的基本特点应该是()
A.工具性 B.工具性与人文性的统一 C.实践性 D.人文性
答案
单选题
设施规划与设计的对象应该是()
A.生产工艺 B.整个系统 C.主要生产设备 D.产品
答案
单选题
制作“软兜鳝鱼”选用的鳝鱼部位应该是()
A.鳝鱼的脊背肉 B.鳝鱼的尾部肉 C.鳝鱼的腹部肉 D.鳝鱼的腹背相连的肉
答案
单选题
采用两条鱼制作“清蒸鲈鱼”,装盘应该是()
A.背部相连 B.腹部相连 C.背腹相连 D.头尾交叉
答案
主观题
设计与制作课件的要求有哪些?
答案
单选题
塑造与潜能实现应该是()。
A.对立的 B.统一的 C.辩证统一的 D.对立的统一
答案
单选题
小组结束期活动设计的重点应该是()。
A.共同合作、打破小组僵局 B.深度剖析、探索自我 C.巩固学习成果、催促小组结束 D.增加信任、发掘潜能
答案
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