判断题

影响自我效能感的因素有直接经验、间接经验、书本知识或别人的意见、身心状况。

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判断题
影响自我效能感的因素有直接经验、间接经验、书本知识或别人的意见、身心状况。
答案
单选题
直接经验来源于实践,但是间接经验、书本知识并不来源于实践。()
A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是认识的基础
答案
判断题
直接经验是指亲身参与变革实现的实践而获得的知识,间接经验是指从书本或别人那里获得的知识,因此直接经验来源于实践,间接经验和书本知识并不来源于实践()
答案
判断题
直接经验来源于实践,但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。 (  )
答案
多选题
人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为( )。
A.社会实践是人类认识的基础 B.认识的发展具有继承性 C.一个人不可能事事都亲自实践 D.间接经验和书本知识是认识的源泉
答案
多选题
人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为(  )。
A.社会实践是人类知识的基础 B.认识的发展具有继承性 C.一个人不可能事事都亲自实践 D.间接经验和书本知识也是认识的源泉
答案
多选题
人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为(  )。
A.社会实践是人类知识的基础 B. C.认识的发展具有继承性 D. E.一个人不可能事事都亲自实践 F. G.间接经验和书本知识也是认识的源泉
答案
单选题
按照(),知识可以分为直接经验知识和间接经验知识
A.知识的来源 B.知识是否易于传递 C.知识反映事物的深浅 D.知识的状态和表现方式
答案
判断题
学习间接经验必须以学员个人的直接经验为基础,防止忽视系统知识传授或直接经验积累的倾向()
答案
多选题
由于教学的主要任务是向学生传授知识,而书本知识对于学生来说是一种间接经验,下列哪种做法可以有效解决学生直接经验不足()
A.教授书本知识时多联系实际 B.培养学生运用知识的能力 C.正确处理知识教学与技能训练的关系 D.补充必要的乡土教材
答案
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