主观题

结合“音调、响度和音色”的教学,简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。

查看答案
该试题由用户483****39提供 查看答案人数:38153 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户483****39提供 查看答案人数:38154 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
结合“音调、响度和音色”的教学,简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。
答案
主观题
结合“音调、响度和音色”的教学,简述多媒体资源在初中物理概念教学中的作用。
答案
判断题
声音具有音调、响度、音色三要素。
答案
单选题
声音具有音调、响度、音色三要素()
A.正确 B.错误
答案
判断题
声音的特征有响度、音调和音色。()
答案
判断题
乐音的三要素是音调、响度、音色。  
答案
单选题
在多媒体技术中,声音的三要素为音调、音色和音强,其中音色是由混入基音的()来决定的。
A.响度 B.泛音 C.高音 D.波形声音
答案
单选题
声音具有三个要素:音调、响度(音量/音强)和音色,音调是由声音的(1)决定的,响度是由声音的(2)决定的,音色又是由声音的(3)决定的。空白(1)处应选择()
A.波形 B.频率 C.振幅 D.数据率
答案
单选题
声音具有三个要素:音调、响度(音量/音强)和音色,音调是由声音的(1)决定的,响度是由声音的(2)决定的,音色又是由声音的(3)决定的。空白(2)处应选择()
A.波形 B.频率 C.振幅 D.数据率
答案
单选题
声音具有三个要素:音调、响度(音量/音强)和音色,音调是由声音的(1)决定的,响度是由声音的(2)决定的,音色又是由声音的(3)决定的。空白(3)处应选择()
A.波形 B.频率 C.振幅 D.数据率
答案
热门试题
结合初中物理教学,谈谈联系学生生活开发物理课程资源的意义。 结合初中物理教学,谈谈联系学生生活开发物理课程资源的意义。 简述多媒体教学的优势。 听觉具有音调、响度和音色三种特性,这些主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括()。 在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是( ) 听觉具有音调、响度和音色三种特性,这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括( )。 听觉具有音调、响度和音色三种特性,这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等 物理学特性影响。下列匹配中错误的包括( )。 听觉具有音调、响度和音色三种特征,这些主要受声波的振幅,波形和频率等物理学特征性影响。下列匹配中错误的包括() 听觉具有音调、响度和音色三种特征,这些主要受声波的振幅,波形和频率等物理学特征性影响。下列匹配中错误的包括()。多选 小明喜欢利用pad听歌,根据声音的  (选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手;音量太大会使耳膜受损,说明声能传递   (“信息”或“能量”),为此需要减小声音的   (“音调”、“响度”或“音色”). “闻其声而知其人”主要是根据        来判断的。(选填“音色”、“音调”或“响度”)  教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。 简述多媒体教学的优势有哪些? 多媒体教学环境从功能上可以分为两类:多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。() 教学资源根据教学功能可以分为()、多媒体教学课件和网络课件三大类。 [多选题] 听觉具有音调、响度和音色三种特征,这些主要受声波的振幅,波形和频率等物理学特征性影响。下列匹配中错误的包括(  )。 在多媒体网络教室中,()包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和() 属于多媒体教学资源的应用方法的是()。 多媒体教学的特点是多媒体教学具有多样性和有效性;多媒体教学具有准确性、可重复性、可发展性;多媒体教学能激发想象力和创造力;多媒体有利于自学()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位