多动症婴幼儿与正常婴幼儿相比，情绪更稳定，自我控制能力更强。()  

情绪良好的婴幼儿（）。 ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 婴幼儿如何进行情绪的自我调节？ 有时婴幼儿喜欢吸吮手指要予以干预，这对稳定婴幼儿自身情绪也起到了一定的作用。 多动症婴幼儿常见的行为表现有()。   多动症婴幼儿的临床表现不包括()。   当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 正常婴幼儿呼吸 婴幼儿正常造血（） （）婴幼儿从7～8个月起，额叶的情绪管理中枢渐渐成熟，要让婴幼儿逐渐学会控制情绪 婴幼儿1~2岁时性格基本定型,要让婴幼儿学会控制和尽快排除不愉快的情绪（） 培养婴幼儿良好情绪要注意不要用恐怖的表情和语言吓唬婴幼儿。 训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。 婴幼儿自我意识包括（）。 正常婴幼儿的尿量与(　　)有关。 让婴幼儿学会控制情绪的方法是（） 导致婴幼儿多动症最主要的原因是（ ）。 为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。