下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中做出假设步骤的是（）

幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。 探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程（） 在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应以（）已有的看法和经验为探究的起点。 以“探究影响压力作用效果的因素”为例，简述科学探究的基本过程。 以“探究影响压力作用效果的因素”为例，简述科学探究的基本过程。 在探究的过程中，要注意以下哪些内容： 在科学探究的过程中常用的交流工具和技巧主要有 幼儿园科学探究的过程通常是（） 探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。（） 下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境？（） 在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于(  )。 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。下列假设（猜想）引导的探究，肯定没有意义的是（） 幼儿（）学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（）。 阅读下列文字．回答有关问题。20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”．指出“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。结合上述材料．简要回答问题：(1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中，教师采用探究教学方式时要注意哪些问题?(2)在课堂教学时，教师应如何使科学探究教学得到有效实施? 阅读下列文字,回答有关问题。20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”．指出“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。结合上述材料．简要回答问题：(1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中，教师采用探究教学方式时要注意哪些问题?(2)在课堂教学时，教师应如何使科学探究教学得到有效实施? 幼儿科学学习的核心是体验探究过程。 幼儿科学学习的核心是体验探究过程。