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以“探究影响压力作用效果的因素”为例,简述科学探究的基本过程。

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简答题
以“探究影响压力作用效果的因素”为例,简述科学探究的基本过程。
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主观题
以“探究影响压力作用效果的因素”为例,简述科学探究的基本过程。
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主观题
以“液体压强”教学为例,简述科学探究在物理教学中的意义。
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主观题
简述科学探究教学模式
答案
单选题
为了探究压力作用效果与哪些因素有关,小明提出两个猜想:猜想一:压力作用效果与受力面积的大小有关;猜想二:压力作用效果与压力的大小有关。他通过思考设计这样的实验:用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作()
A.只能验证猜想一 B.只能验证猜想二 C.既能验证猜想一,也能验证猜想二 D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
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主观题
简述学生影响探究过程的表现。
答案
单选题
在小学科学教育中,“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()
A.正确 B.错误
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简答题
简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。
答案
简答题
阅读下列素材,回答相关问题。《义务教育化学课程标准(2011年版)》中指出:“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动.激发学习化学的兴趣,增进对科学的情感,学习科学探究的基本方法,初步形成科学探究能力。科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。”问题:(1)简述科学探究的要素以及义务教育阶段要求学生掌握的实验有哪些?(2)以“酸和碱的中和反应”内容为例,设计一个具体的探究主题,并写出简要的活动方案。
答案
多选题
可能影响清洁效果因素包括()
A.清洁剂与被清洁表面的搭配 B.水质硬度 C.水的温度 D.作用时间
答案
热门试题
简述探究式教学法的基本步骤。 科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。下列关于探究活动的叙述中,正确的是( )。 《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括()。 影响油脂浸出效果因素是什么? 影响油脂浸出效果因素是什么 科学探究目标“亲近自然,喜欢探究”下有2条教育建议。() 科学探究目标“亲近自然,喜欢探究”下有3条教育建议。() 压力作用的效果是使物体发生          。压力作用的效果跟        有关,还跟                  有关。 “提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。 “提倡教学方式多样化,注重科学探究”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一。结合初中物理教学实际,简述“注重科学探究”的意义。 在课例中的探究模式为()。 探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。() 简述物质科学领域适合幼儿阶段探究的主要内容。 学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上是相同的。 在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。 科学探究的核心是()。 科学探究的意义有____ 简述探究式教学。 大学生的自我探究包括:以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探究、以( )为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。 大学生的自我探究包括:以()为中心的自我探究、以()为中心的自我探究、以()为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究
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