相关试题
换一换
学习的内部条件包括（ ）。
A.智力因素 B.非智力因素 C.学习目标 D.学习材料
答案
知识学习的内部条件有（）。
A.材料的逻辑意义 B.动机 C.编码策略 D.已有的知识结构 E.外在环境
答案
不同的学习结果需要不同的内部条件，进行言语信息学习时需要的内部条件有()
A.以前学过的知识和语句信息 B.将信息编码存入记忆 C.回忆局部技能 D.掌握对象的信息
答案
促进动作学习的内部条件是（）
A.具备学习动作技能的动机 B.具有相应的生理成熟水平和丰富的知识经验 C.具有正常的智力水平 D.具有良好的人格特征
答案
学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。
A.对 B.错
答案
学习准备是学生的内部条件，是学习的起点（）
答案
影响态度和品德学习的内部条件。
答案
影响学习动机形成的内部条件有（ ）
A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平 B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度 D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度
答案
内部学习包括、（）、向公司内其他部门学习。
A.从研究开发中学习； B.从试验中学习； C.从生产中学习； D.从失败中学习； E.从项目中学习。
答案
简述影响态度和品德学习的内部条件。
答案
热门试题
简述影响态度与品德学习的内部条件。
简述影响态度和品德学习的内部条件。
有意义学习的内部条件
影响态度与品德学习的内部条件有（）
影响态度和品德学习的内部条件有哪些?
影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。
加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()
（）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。
辨别学习的条件包括（）
发展条件包括外部和内部两类，属于内部条件的是（）
品德形成的内部条件包括（）。
能力倾向是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。()
“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式（）
影响认知策略学习的条件包括（）
影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。
影响品德学习的外部条件,不包括（）
影响品德学习的外部条件不包括（）。
学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。
森林永续利用的内部条件包括（）、（）
企业内部环境和条件包括（）。
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