能力倾向是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。()

什么叫能力倾向？能力倾向与才能的异同有哪些 学生音乐能力倾向测验属于心理测验。() 能力倾向与教学的相互作用是指学生的能力倾向不同，取得最佳教学效果的教学措施也不相同，即只有符合学生能力倾向的教学才能取得希望达到的教学效果。() 影响学生身心发展的因素包括（）。 简述学生身心发展的基本特点。 影响学生身心发展的因素有( )。 什么叫能力倾向?能力倾向与才能的异同有哪些? 学生身心发展的可能性及发展过程中的可塑性是由学生的（）提供的。   幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（） 幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（  ）   试述能力倾向测验的发展原因及特点 影响学生身心发展的因素有哪些？ 简述高校学生身心发展的特征。 简述影响小学生身心发展的因素。 简述大学生身心发展特殊性。 简述学生身心发展的一般规律。 （）是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件 在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。 在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。 学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点