对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。

在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是（）。 下列关于不同年龄阶段儿童对死亡的认识中，错误的是（） 在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做（　）。 对不同年龄阶段病儿的心理护理，对于学龄前儿童要（） 简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。 针列不同年龄的幼儿，儿童文学可分为（） 研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。() 关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划，叙述错误的是（） 在一项经典的实验研究中，研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童，把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上，以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于（　　）。 在一项经典的实验研究中，研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童，把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上，以考查不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于（　　） 不同年龄的鸽子怎样进行人工选配？ 美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称，其中学前儿童的名称是()。 在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是（　）。 在分析疾病的年龄分布特征时，对同一时点不同年龄者的疾病频率进行分析，这种分析方法是 在分析疾病的年龄分布特征时，对同一时点不同年龄者的疾病频率进行分析，这种分析方法是 （）幼儿社区教育重视对不同年龄儿童的家长进行分层指导，对1-3岁儿童家长、3-6岁儿童家长制定了不同的指导方案。 针对某一方面的心理发展，通过在同时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（） 在《识字量对不同年龄儿童阅读理解成绩的影响》一文中，自变量是指（　　）’ 不同年龄的儿童认知水平的差异，实质上反映了（）的差异。 年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。