教师以活动参与者的身份进入活动情境，通过参与幼儿活动，借助角色互动机会，引导幼儿自己解决问题，这种介入指导的方式属于    (    )

少先队干部是少先队活动的参与者（） 某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（） 项目质量保证活动的参与者应为（ ） 电子支付体系中的活动参与者包括()。 项目质量保证活动的参与者应为（　　）。 幼儿游戏时，老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏，并在不知不觉中指导幼儿游戏 幼儿游戏时，老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏，并在不知不觉中指导幼儿游戏（） （）是职业活动参与者在职业活动中应当遵守的行为规则。 运输活动的主体是运输参与者，物流运输活动作用的对象是货物。以下不是运输参与者和运输对象的是（） 绝大多数会展活动参与者都是（）。 房地产经济活动的参与者有（ ）。 教师是语文学习的主体，学生是学习活动的参与者和被组织者。（） 在校本课程开发过程中，教师愿意组织和领导不同形式的活动，并成为活动中的主要参与者，这是教师参与校本课程开发的（）阶段 参与性观察法要求研究者完全以局外人的身份对幼儿的活动进行观察。 在经济活动中，消费者是主要的参与者。 在经济活动中,消费者是主要的参与者（） 在房地产经纪活动中，房地产经济活动的参与者有( )。 在道路交通活动中，人作为交通参与者是道路交通活动的（）。 区域活动的环境应由教师创设，幼儿太小无法参与。 区域活动的环境应由教师创设，幼儿太小无法参与（）