单选题

少年期心理与行为最突出的特点是(  )。(2003年12月三级真题)

A. 身心发展的矛盾性
B. 形成新的同伴关系
C. 情绪强度大
D. 思维能力发展迅速

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单选题
少年期心理与行为最突出的特点是(  )。(2003年12月三级真题)
A.身心发展的矛盾性 B.形成新的同伴关系 C.情绪强度大 D.思维能力发展迅速
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单选题
少年期正处于(  )。(2004年12月三级真题)
A.第二反抗期 B.第一反抗期 C.自我意识成熟期 D.自我同一性确立期
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单选题
少年期心理矛盾现象不包括(  )的矛盾。(2004年6月三级真题)
A.身体发展与心理发展 B.自以为是与自卑感 C.独立自主的要求与依赖性 D.心理封闭性与期待他人理解
答案
单选题
在童年期和少年期,孩子们的游戏以(  )为主。(2003年8月三级真题)
A.象征性游戏 B.亲子互动游戏 C.规则性游戏 D.实物游戏
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多选题
少年期性卫生知识的教育主要应围绕(  )进行。(2004年12月三级真题)
A.怎样处理生理变化 B.如何保护正常的身体发育 C.如何进行正确的性生活 D.有关性行为的知识
答案
单选题
分裂性人格障碍的特点是(  )。(2003年12月三级真题)
A.阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为 B.过分感情用事或以夸张言行吸引他人 C.观念、行为、外貌装饰奇特,情感冷淡 D.猜疑、偏执
答案
多选题
心理活动耐受力与(  )有关。(2003年12月三级真题)
A.个体心理健康水平 B.个体性格特征 C.个体对日常压力的应对方式 D.个体的智商高低
答案
单选题
少年期性意识的最突出的特征是()。  
A.同性、异性间无差别 B.对异性的疏离与排斥 C.对异性的关注与接近 D.对异性的追求与恋爱
答案
单选题
最直观的发展常模是(  )。(2003年12月三级真题)
A.离差智商 B.心理年龄 C.发展顺序量表 D.智力年龄
答案
多选题
下列属于少年期心理特点的是()
A.思想具有半成熟 B.抽象思维已占主导地位 C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强 E.思维仍带有不少片面性和主观性
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