单选题

课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于( )调控方法

A. 扫视法
B. 停顿法
C. 限时法
D. 提问法

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单选题
课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力拉回到课堂中来这属于( )调控方法
A.扫视法 B.停顿法 C.限时法 D.提问法
答案
单选题
学生在上课时精神状态欠佳情绪压抑,注意力分散。这是一种()的课堂气氛
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
答案
单选题
反映学生网络上课时间的适合图形是()。  
A.直方图 B.茎叶图 C.散点图 D.折线图
答案
单选题
在关闭的教室中,上课时间长,学生会感到头昏脑胀,是因为()
A.室内的CO2浓度过高 B.室内的氧气浓度过低 C.室内的温度和湿度过高 D.室内的光线不足
答案
单选题
在关闭的教室中,上课时间长,学生会感到头昏脑涨,是因为()
A.室内的CO2浓度过高 B.室内的O2浓度过高 C.室内的湿度太高 D.室内的光线不足
答案
单选题
在关闭的教室中,上课时间长,学生会感到头昏脑涨,是因为()  
A.室内的C02浓度过高 B.室内的氧气浓度过低 C.室内的温度和湿度过高 D.室内的光线缺乏
答案
单选题
在关闭的教室中,上课时间长,学生会感到头昏脑胀,是因为(  )  
A.室内的二氧化碳浓度过高 B.室内的氧气浓度过低 C.室内的温度和湿度过高 D.室内的光线不足
答案
单选题
学生上课时走神是注意的分散现象,这是注意的()比较差的表现
A.广度 B.稳定性 C.转移 D.分配
答案
多选题
王老师使用学习系统上课时,想给学生分配卡片,下列哪些情况会导致学生收不到卡片()
A.王老师没有让学生加入课堂中 B.王老师点击的是卡片上的预览按钮,没有点击“立即分配” C.王老师发的是“练习卡”,筛选完卡片中的题目后没有点“立即分配” D.王老师点击的是“留作业”按钮,学生在课堂中无法收到
答案
判断题
中学生上课时,一边看教材,一边听教师讲课,这是注意分散的表现。
答案
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上课时,出现发热学生,由()将发热学生带往留观室 学生上课时“走神”现象属于(???? )。 上课时间在课堂上使用移动电话,经教育不改者,给予()处分 上课时间在课堂上使用移动电话,经教育不改者,给予()处分 学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是() 学生活动须占用上课时间的,由负责的处长审批() 为了减轻学生负担,老师缩短上课时间,但效果不好,怎么办 为了减轻学生负担,老师缩短上课时间,但效果不好,怎么办? 学校上课时间就是最佳的学习时间() 云视讯同步课堂客户端上课时,主持人才能避免学生用批注乱写乱画() “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() 小学每学年上课时间34周。() 40-37 在课堂上课时,下列哪些是正确的() 对小学低年级学生上课时注意力集中时间和程度的观察研究,属于哪种取样记录方法() 对于学生来说,上课时间就是“自由时间”,下课回家后的时间就是“应对时间”。 学生上课时一边听讲,一边记笔记,这是() 平面综合班各个模块上课时间(白天)() 教室上课时突然的手机铃声,打断学生听课的思路,分散注意力,属于下列哪种选项的干扰() 课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。() 备课不重要,关键在上课时发挥得好。()
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