一个正方形学生队列方阵，如果把方阵减少一行和一列，就会减少23名学生，则原队列方阵有（）人

13、参加奥运开幕式表演的某方阵正在彩排，如果减少一行和一列，人数减少319人。则该方阵原来最外围的四边共有（）人 某学校在军训时将一部分的学生组成一个正方形方阵来进行排练，已知该方阵的外围人数为56人，则该方阵共有（）人 某学校在军训时将一部分的学生组成一个正方形方阵来进行排练，已知该方阵的外围人数是56人，则该方阵共有（）人 某部队阅兵，上级要求其组成一个正方形队列。预演时上级要求将现有队形减少一行一列，这样将有35人被裁减。那么，原定参加阅兵士兵有多少人（） 某单位全体职工准备参加市里组织的广播体操比赛，若排成一个大方阵，则剩余5人；若将大方阵减少一行一列，则剩余的职工可以排成4行4列的方阵。那么此单位的职工共有多少人？（ ） 某单位组织员工做工间操，员工站成一个实心方阵（正方形队列）时，还多8 人，如果站成一个每边比前面多1 人的实心方阵，则还少17 人。问该单位有员工多少人？（ ）。 某学校在做广播体操时，三年级的学生站成一个实心方阵时（正方形队列）时，还多10人，如果站成一个每边多1人的实心方阵，则还缺少15人，问三年级的学生共有多少人？（　　） 如果把圆柱的侧面沿高展开后得到一个正方形，那么圆柱的高等于（） 把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米。得到一个长方形，它与原正方形的面积相等，那么，正方形面积是多少平方米?( ) ：我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成9个正方形，能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)（ ） 我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成11个正方形，能否剪成13个正方形（大小不一定相同）： 一个正方形能分成 4 个正方形 能分成 11 个正方形吗 大小不一定相等? 要拼成一个大正方形至少需要（）个小正方形 把一个正方形按1∶3的比缩小后，正方形缩小前后的面积比是（） 注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象称为（　）。 在一次体操比赛中，某中学的体操队伍排成一个实心方阵后，最外层的一行一列跑出来，接成一列13人的纵队。那这个方队原来有()人。 在“WPS表格”中，通常把一行称为一条记录，一列称为一个（） 在EXCEL2003中，一行和一列相交构成一个（）。 要设置一个每格都是正方形的表格，要把行和列的数值设置成什么样的？ 一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。